Menü

Az olvasás világnapját ünnepeljük!

Az UNESCO 1965-ben hirdette meg az Olvasás világnapját, felismerve, hogy a tanulás, a fejlődés és a társadalmi részvétel alapja az olvasni tudás. Az olvasás nemcsak tudást, hanem élményt is ad: történeteket, kultúrákat és emberi sorsokat tár fel, miközben fejleszti a kritikus gondolkodást és a kreativitást.

A könyvek révén más szemszögből láthatjuk a világot, ezáltal erősödik az empátiánk. Az olvasás a lelki egészségre is jótékony hatással van: kikapcsol, megnyugtat és feltölt. Különösen fontos, hogy a gyerekek már korán felfedezzék a könyvek varázsát, hiszen az így szerzett élmények életre szóló szeretetté válhatnak.

Miről szól az Olvasás Világnapja?

Az Olvasás Világnapja jó alkalom arra, hogy felhívjuk a figyelmet a könyvek és az olvasás fontosságára. Az olvasás nem csupán szórakozás, hanem kulcs a világ megértéséhez, a fantázia szárnyalásához és a személyiség fejlődéséhez. A szülők, pedagógusok és könyvtárosok közös felelőssége, hogy a gyermekekből olvasó felnőttek váljanak.

Hogyan is lehet ehhez hozzásegíteni a gyerekeket?

Egy útmutató szerint minden életkorban más és más típusú könyvek jelenthetik a megfelelő kaput az irodalom világába.

Az irodalom már a legkisebbeknél elkezdődik. Szakemberek szerint már magzati korban is érdemes dalokat, meséket, verseket hallgatni. A születést követően a 0–2 éves korosztály számára a mondókák, dalok, versek és az ölbéli játékok nyújtanak élményt. A kontrasztos képekkel ellátott könyvek, textil- és fürdőkönyvek, valamint a fotókönyvek segítik a világ felfedezését.

A 2–3 éves gyermekek számára már a rövid történetek, az állatokról és a körülöttük lévő világról szóló verses mesék, lapozgatók és böngészők jelentenek izgalmas kalandot. Fontos, hogy sok színes illusztráció kísérje az olvasást.

A 3–6 évesek életében a mondókák és találós kérdések mellett egyre fontosabbá válnak a mesék. Ebben az időszakban megjelennek az állatmesék, a formulamesék, majd 4 éves kortól az egyszerű szerkezetű, rövid fejezetes meseregények. 5 évesen már jöhetnek a tündérmesék is.

A 6–10 éves gyermekek fokozatosan önálló olvasókká válnak. A mesék mellett a gyerekregények, képregények, krimik, rejtvények és ismeretterjesztő könyvek is helyet kapnak a polcon. Az életkor előrehaladtával megjelennek a valós emberekről és állatokról szóló történetek, valamint a tudományos témák.

Mi a helyzet a kamaszokkal?

10 éves kor felett az ifjúsági regények és a kortárs problémákat feldolgozó művek válnak meghatározóvá. A fiatalok számára fontos, hogy olyan történeteket olvashassanak, amelyek az ő kérdéseikről – szerelemről, barátságról, közösségről – szólnak. A fantasy, sci-fi, krimi vagy a történelmi regények mind hozzájárulnak ahhoz, hogy az olvasás élmény maradjon, ne kötelező feladat.

Miért fontos könyvet olvasni?

Az olvasás erősíti a szókincset, fejleszti a képzelőerőt és az érzelmi intelligenciát. A közös mesehallgatás vagy felolvasás pedig erősíti a szülő-gyermek kapcsolatot. Ha gyermekkorban sikerül megszerettetni a könyveket, nagyobb az esély, hogy felnőttként is szívesen nyúlnak majd egy jó regény után.

Az Olvasás Világnapján üzenetem egyszerű: olvassunk együtt, és neveljünk olvasókat!

A csoportos fitneszórák legfontosabb szabályai

A csoportos fitneszórák népszerűsége évről évre növekszik, hiszen motiváló közösségi élményt, szakértői irányítást és változatos edzésformákat kínálnak. Ahhoz azonban, hogy ezek az órák biztonságosak, hatékonyak és minden résztvevő számára élvezetesek legyenek, elengedhetetlen bizonyos alapvető szabályok betartása.

Amikor a terep tanít – Tihany Trail, tél, hó és szívvel futás

Van egy pillanat a rajt előtt, amikor minden csendes lesz. Amikor nem az eredmények számítanak, hanem az út, ami idáig vezetett. A Tihany Trail ilyen pillanatokból épül fel: hóban, szélben, szívvel futva. Ez a verseny nemcsak kihívás, hanem találkozás önmagunkkal. És néha már az indulás is ajándék.

Mikor nem kell borravalót adni?

A borravaló kérdése sokak számára érzékeny téma, különösen azért, mert a társadalmi szokások és az üzleti etikett országonként és szakterületenként is eltérőek lehetnek. Bár a vendéglátásban a borravaló szinte kötelezőnek tűnik, számos olyan helyzet van, amikor egyáltalán nem szükséges, sőt bizonyos esetekben nem is etikus.

MI-ügynökök: digitális intézők, akik helyettünk cselekszenek

Az AI-ról leginkább úgy beszélhetünk, mint egy okoseszközről, amitől kérdezünk, és válaszokat kapunk. Szöveget ír, képet generál, rövid videókat készít néha még meg is lep bennünket. Azonban a tavalyi évben megjelentek az MI-ügynökök, amelyek nemcsak reagálnak, hanem kezdeményeznek és intéznek is. Figyelik az online környezetünket, döntéseket hoznak, és a legfontosabb, hogy a mi érdekünkben dolgoznak.

Hol érdemes manapság álláslehetőségeket keresni?

A munkakeresés a digitális korszakban jellemzően nem abból áll, hogy hetente egyszer fellépünk egy portálra, elküldünk pár jelentkezést, majd várunk. A munkaerőpiac felgyorsult, az ajánlatok vándorolnak, és a jó pozíciók sokszor el sem jutnak a klasszikus hirdetésekig. A kérdés nem az, hogy van-e lehetőség, hanem az, hogy hol és hogyan keressük – illetve, hogy végül egymásra talál-e a két fél.